Quels sont les facteurs influençant le degré de littératie en santé ? | INSPQ
Vision d’une culture de la santé au Canada : Rapport du Groupe d’experts sur la littératie en matière de santé | Association canadienne de santé publique
Littératie en santé : Coin thématique | Cultures&Santé
Littératie en santé et bibliothèques publiques : bribes et déploiement | Dion, Caroline
Ten Attributes of Health Literate Health Care Organizations | National Academies of Sciences, Engineering & Medicine
International Handbook of Health Literacy | Policy Press
Roundtable on Health Literacy | National Academies of Sciences, Engineering & Medicine (voir les comptes-rendus des ateliers dans la section intitulée « Our Work »)
“What’s New” Health Literacy E-newsletter | Health Literacy Consulting
Normes du CUSM pour la rédaction efficace du matériel pédagogique destiné aux patients | Centre universitaire de santé McGill
Comment concevoir et adapter du matériel écrit de communication ? | INSPQ
Liste de contrôle pour faciliter la compréhension de matériel écrit | INSPQ
Pour qu’on se comprenne : Guide de littératie en santé | Agence de la santé et des services sociaux de Montréal
Communiquer pour tous : Guide pour une information accessible | Santé publique France
Comment rédiger un support d’information pour la santé lisible et compréhensible ? | Cultures&Santé
Toolkit for Making Written Material Clear and Effective | Centres for Medicare & Medicaid Services (CMS.gov)
Teaching Patients with Low Literacy Skills | Doak, Doak, et Root
Plain Language Guidelines | Plain Language Action and Information Network (voir le menu à la gauche de la page)
Lexique des mots alternatifs | Réseau québécois des établissements promoteurs de la santé
Communication claire : Choisissez des mots clairs | Gouvernement du Canada
Comment pré-tester notre matériel écrit ? | INSPQ
Comment tester un support d’information pour la santé avec un groupe ? | Cultures&Santé
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